Sophrologie et emploi

SOPHROLOGIE ET EMPLOI

La sophrologie est une discipline spécifique, du domaine des Sciences Humaines. Elle utilise une méthodologie originale et un ensemble de techniques destinées à mobiliser de façon positive les capacités et ressources qui existent en tout être humain, visant ainsi à renforcer les structures saines de la personne. Elle permet de donner naissance à de meilleures possibilités d’adaptation aux nouvelles conditions de vie en société. Très largement utilisée dans le domaine clinique et thérapeutique, la Sophrologie présente aujourd’hui un caractère social, préventif et pédagogique qui s’adresse à chacun, de la préparation de la naissance,  en passant par la gestion de ses relations familiales et professionnelles, jusqu’à l’accompagnement en fin de vie. L’exercice de la Sophrologie représente aujourd’hui une nouvelle profession à part entière.

Définition
La Sophrologie ayant beaucoup évolué depuis sa création, voici la définition que nous retiendrons : « Science qui étudie la conscience humaine, ses variations et modifications dans un but thérapeutique, prophylactique et pédagogique, afin de permettre à l’Homme de vivre en harmonie, corporellement et mentalement avec son environnement. »

Objectifs de la Sophrologie dans la recherche d’un emploi

Aujourd’hui, la perte de son emploi est un évènement qui touche de plus en plus de personne. Etre sans activité professionnelle est difficile à vivre, car cela peut remettre en question de nombreux domaines de sa vie, sa cellule familiale, ses habitudes, ses centres d’intérêts, surtout lorsque la situation perdure pendant plusieurs mois, et que l’avenir devient de plus en plus incertain.

La sophrologie peut un complément à toutes les techniques proposées par les organismes aidant au retour à l’emploi. Elle va favoriser chez l’individu, la recherche d’un équilibre entre, le physique, le mental et l’émotionnel. Cet équilibre est primordial lorsque nous sommes en recherche d’emploi, c’est la base fondamentale qui va permettre, alors que nous sommes dans une situation qui nous fragilise, de pouvoir envisager demain de façon plus positive, plus engageante et encourageante, et surtout montrer et donner le meilleur de nous-mêmes.

La sophrologie va progressivement amener la personne, qui peut ressentir un sentiment de perte de confiance en elle, de mésestime d’elle-même, à retrouver toutes ses capacités, et à pouvoir les faire émerger au meilleur moment pour elle-même, et montrer tout ce dont elle est capable.

La sophrologie va petit à petit permettre à la personne en situation de recherche d’emploi, de se décentrer de ses pensées négatives, de ses sentiments négatifs vis-à-vis d’elle-même, de la ou des situations d’échec qu’elle a vécu, pour facilité sa concentration sur les situations de réussite et surtout sur l’atteinte positive de ses objectifs.

C’est dans un état de relaxation profonde que la personne va pourvoir effectuer un travail de visualisation et de projection dans un avenir positif pour elle. Il s’agit de visualiser les futurs entretiens d’embauche, les rencontres professionnelles, les mises en situation professionnelle tout en permettant à la personne de les vivre façon toujours positive et en donnant le meilleur d’elle-même. Toute cette préparation va favoriser le fait qu’en situation réelle, la personne sera davantage en capacité de gérer sont état physique, mental et émotionnel.

Sur quoi va agir la sophrologie en situation de recherche d’emploi :

Apprendre à mieux se connaître : prendre conscience de son état corporel physique et psychique, apprendre à se détendre par la relaxation, la respiration et acquérir une meilleure connaissance de soi.

Apprendre à gérer le stress : apprendre à gérer ses émotions, ses tensions, ses impulsions à stopper les idées et pensées parasites, se préparer à faire face aux imprévus, aux situations difficiles, prendre de la distance, relativiser, intégrer les contraintes, savoir lâcher pris.

La confiance en soi et en ses potentiels : acquérir ou restaurer une image positive de soi, développer son autonomie, s’avoir s’affirmer, prendre des décisions, oser parler, s’exprimer avec tact et facilité, renforcer ses qualités, oser être soi-même.

Apprendre à se dynamiser : se préparer à l’action, développer son potentiel énergétique, apprendre à anticiper, développer sa concentration.

Développer sa motivation. Optimiser son temps et ses capacités de recherche, se fixer des objectifs précis, développer sa persévérance et son plan d’action, apprendre à se surpasser, lutter contre la lassitude et le découragement, se préparer aux entretiens, être en capacité d’analyser positivement un entretien réalisé.

Publié dans Sophrologie | Marqué avec , , , , , , , | Laisser un commentaire

Sophrologie et les enfants

LA SOPHROLOGIE ADAPTEE AUX ENFANTS

par Emmanuelle LEBRIS

La sophrologie est une discipline spécifique, du domaine des Sciences Humaines. Elle utilise une méthodologie originale et un ensemble de techniques destinées à mobiliser de façon positive les capacités et ressources qui existent en tout être humain, visant ainsi à renforcer les structures saines de la personne. Elle permet de donner naissance à de meilleures possibilités d’adaptation aux nouvelles conditions de vie en société. Très largement utilisée dans le domaine clinique et thérapeutique, la Sophrologie présente aujourd’hui un caractère social, préventif et pédagogique qui s’adresse à chacun, de la préparation de la naissance,  en passant par la gestion de ses relations familiales et professionnelles, jusqu’à l’accompagnement en fin de vie. L’exercice de la Sophrologie représente aujourd’hui une nouvelle profession à part entière.

Définition
La Sophrologie ayant beaucoup évolué depuis sa création, voici la définition que nous retiendrons : « Science qui étudie la conscience humaine, ses variations et modifications dans un but thérapeutique, prophylactique et pédagogique, afin de permettre à l’Homme de vivre en harmonie, corporellement et mentalement avec son environnement. »

Objectifs de la Sophrologie avec les enfants :

Dès l’enfance, l’adolescence, naissent des périodes de peurs, de changements, de découvertes. Aujourd’hui nos enfants sont de plus en plus souvent confrontés à des situations plus ou moins stressantes à l’école, à la maison dans le cadre du sport… Surtout quand vient s’ajouter la question de la performance et de la compétition.
La sophrologie est parfaitement recommandée face à certaines problématiques qu’engendre l’évolution que vivent plus ou moins bien nos petits bouts. Adaptée aux enfants, elle permet, par le biais d’une méthode ludique et pédagogique, de dépasser des blocages et des tensions. Elle développe aussi les potentiels enfouis, elle favorise l’équilibre corps – esprit et l’énergétique.
La méthode prend appui sur les outils suivants : la respiration, la concentration, la conscience du corps, la détente, l’équilibre et l’autonomie. Pour cela, elle utilise un ensemble de jeux qui rendent ces techniques très ludiques. Elle utilise également des séances guidées de relaxation.
La sophrologie amène dans un premier temps à un état de relaxation, de bien être et de paix.
Notre rôle n’est pas de désirer quelque chose pour quelqu’un, mais d’être celui grâce auquel il va pouvoir, mettre tout en œuvre pour accéder à son désir. Nous devons donc aider l’enfant à reconnaître ses propres désirs, à trouver pour lui-même les solutions pour régler ses conflits, et accéder à ses propres désirs. L’enfant devient sujet de lui-même.

La sophrologie agit sur la conscience :
-    De l’espace
-    Du temps
-    Du réel : couleurs, formes, contours, mouvements, fonctions…
-    De l’imaginaire
-    De l’harmonie dans ses rapports relationnels
-    De l’autonomie dans la gestion de son bien-être

Grâce à la sophrologie, l’enfant apprendra à :
•    Découvrir son corps,  sa maison intérieure
•    Avoir une meilleure intégration de son schéma corporel
•    Apprendre à mieux respirer pour se libérer des tensions et retrouver un état de calme
•    Dynamiser lui-même son corps à travers le jeu
•    Relaxer son corps, et se relaxer lui-même
•    Gérer ses émotions, expulser le négatif et inspirer le positif
•    Augmenter son état de bien-être
•    Développer ses capacités intellectuelles (être dans l’attention, la concentration, la mémorisation)
•    Activer sa capacité de visualisation
Le sophrologue est simplement là pour le mettre en situation d’apprentissage de ce savoir être :
•    Etre bien dans son corps, bien dans sa tête à chaque instant, chaque jour
•    Apprendre à se connaître
•    Pour ensuite mieux faire, mieux se réaliser, grandir, évoluer vers le meilleur de lui-même
•    Vers la propre conscience de son « je », de son moi profond et de tous ses possibles existentiels.

Quand est-ce que l’on peut pratiquer la Sophrologie ?
-     Au réveil ou lorsque que l’on se lève pour se mettre en forme pour la journée.
-    Pour nous calmer lorsque nous sommes trop énervés ou stressés.
-    Avant de faire nos devoirs, pour être plus performant et les avoir fini plus vite !
-     Lorsque nous avons « un coup de barre » pour nous redonner de l’énergie et nous permettre de finir notre travail.
-    Avant un contrôle, une compétition, des examens, pour bien nous concentrer.
-     Lorsque nous avons le trac, pour nous donner du courage et nous détendre.
-    Avant de nous endormir, pour entrer dans notre sommeil tranquillement.

Publié dans Sophrologie | Laisser un commentaire

Sophrologie – Sophrologie et le sport

LA SOPHROLOGIE ET LE SPORT
La sophrologie est une discipline spécifique, du domaine des Sciences Humaines. Elle utilise une méthodologie originale et un ensemble de techniques destinées à mobiliser de façon positive les capacités et ressources qui existent en tout être humain, visant ainsi à renforcer les structures saines de la personne. Elle permet de donner naissance à de meilleures possibilités d’adaptation aux nouvelles conditions de vie en société. Très largement utilisée dans le domaine clinique et thérapeutique, la Sophrologie présente aujourd’hui un caractère social, préventif et pédagogique qui s’adresse à chacun, de la préparation de la naissance,  en passant par la gestion de ses relations familiales et professionnelles, jusqu’à l’accompagnement en fin de vie. L’exercice de la Sophrologie représente aujourd’hui une nouvelle profession à part entière.

Définition
La Sophrologie ayant beaucoup évolué depuis sa création, voici la définition que nous retiendrons : « Science qui étudie la conscience humaine, ses variations et modifications dans un but thérapeutique, prophylactique et pédagogique, afin de permettre à l’Homme de vivre en harmonie, corporellement et mentalement avec son environnement. »

Adaptation de la sophrologie au sport
La sophrologie a trouvé un champ important de développement dans le domaine du sport tant en compétition que dans le loisir. Aujourd’hui de nombreux athlètes olympiques développent une préparation mentale, physique et émotionnelle à partir de protocoles de sophrologie. Le but est ici de permettre au sportif de dépasser ses limitations et de maintenir ses résultats. La volonté de performance a parfois des effets désastreux sur les sportifs tant au niveau du corps que de la confiance en soi, de l’estime de soi.
Le but est ici de préserver,  un équilibre corps – esprit qui va favoriser le développement de ses potentialités dans le respect de sa personne sur un plan psychologique et affectif.
Comment agit la sophrologie ?
Elle va permettre au sportif de se défocaliser des pensées négatives, des échecs vécus pour être uniquement centré sur son objectif de réussite. Elle lui permettra de sortir du monologue négatif quand à ses aptitudes ou  capacités pour laisser la place à l’objectif et au plaisir de l’expression de la discipline sportive. Le sportif va apprendre à positiver les situations.
Pour cela, l’entraînement sophrologique portera sur un travail de visualisation ciblée dans un état de relaxation profonde. Ainsi le sportif sera guidé pour corriger ses difficultés et programmer ses futures performances.
Lors des compétitions, son mental et son état émotionnel contrôlé permettra d’exprimer dans les meilleures conditions tout le travail d’entrainement physique et mental réalisé en amont. Au-delà de cela, l’athlète sera, par le travail du lâcher-prise, capable d’exprimer au mieux l’état de génie lié à son intuition par l’atteinte d’un état propre au dépassement de soi.
Cet entrainement sophronique aura pour effets secondaires, une plus grande vitalité et une augmentation de la confiance en soi.

Sur quoi va-t-on choisir d’agir par la sophrologie ?
•    La capacité de vigilance,  d’attention et de concentration,
•    La capacité à exploiter au mieux son potentiel physique,
•    Le renforcement de la motivation et de la combativité,
•    La confiance en soi et en ses potentiels,
•    L’image de soi,
•    La capacité à stopper les idées et pensées parasites,
•    Le développement des reflexes,
•    L’optimisation du calme mental juste avant l’épreuve sportive,
•    La gestion du stress,
•    L’optimisation de la récupération après l’effort,
•    La gestion et la régulation du rapport à la douleur,
•    La qualité de votre sommeil,
•    L’amélioration dans la conscience de son schéma corporel,
•    Un meilleur équilibrage entre les aspects rationnels et intuitifs dans la pratique,
•    La fluidité et la précision des mouvements,
•    L’intégration des séquences sportives.

SI VOUS SOUHAITEZ AVOIR PLUS D’INFORMATION, CONTACTEZ-NOUS.
Formation de sophrologue : sophrologie@cedrh.fr
Cabinet de sophrologie sur Toulouse et Aucamville : 06.23.31.66.88

Publié dans Sophrologie | Laisser un commentaire

PNL : Quelques outils

QUELQUES OUTILS :

Des modèles de communication :

  • Le métamodèle
  • Le Milton Modèle
  • Plus récement le Clean Language
  • Le tout s’appuyant sur une écoute active

 …

L’identification de programme de base :

  • Les métaprogrammes (aller vers/ s’éloigner de, Tri sur soi/tri sur l’autre, référence interne/référence externe, Accord/désaccord, les cadres temps)
  • Les systèmes de représentation spécifiques à chacun caractérisés par les sous-modalités,

Des modèles de travail facilitant le changement :

  • Mille formes d’ancrage
  • Stratégie d’objectif SCORE
  • TOTE
  • Outils générateurs de nouveaux comportements
  • Changement subjectif d’histoire
  • Modèle de traitement des allergies
  • Modèle de traitement des phobies
  • Recadrage en 6 étapes pour arrêter un comportement géant
  • Swish (pour un changement comportemental)
  • Niveaux logiques
  • Technique de ré-emprunting et changement de croyance
  • Régulation et gestion de conflits

Publié dans PNL | Laisser un commentaire

PNL : Présentation

Vouloir expliquer ce qu’est la PNL, consiste à vouloir définir un système complexe dont les limites et les frontières sont repoussées en permanence. Dès lors par quoi commencer ? par ce qui intéresse la personne qui pose la question … 

accompagnement@cedrh.fr

La PNL est un ensemble de techniques de communication et de changement pragmatiques. En même temps, la PNL dans son approche est profondément humaniste et tout au long de ses différents modèles, elle s’attachera au respect de l’écologie de la personne (respect de la personne dans son propre équilibre).

Un de ses présupposés est :
« chacun a une carte du monde unique, la carte n’est pas le territoire ».

Ceci implique de considérer la personne ou le système en face de soi comme ayant une lecture du monde spécifique avec laquelle nous allons pouvoir et devoir échanger, sans jugement de valeur, les perceptions de chacun n’étant que des éléments parcellaires du réel (Monde). Il devient alors important de créer un espace commun d’échange.

Mais que signifient les termes de Programmation, Neuro, Linguistique

Extrait de Derrière la Magie de A. Cayrol et J. de Saint-Paul:

  • Programmation, parce que, tout au long de notre existence, nous nous programmons en mettant en place des façons de penser, de ressentir et de nous comporter que nous employons dans les multiples situations de notre vie. Si nous établissons l’analogie avec l’informatique, le matériel (hardware) est le même: nous avons tous un cerveau et un système nerveux. Ce qui change, ce sont les programmes (software) dont nous disposons pour nous servir de ce matériel …
  • Neuro, parce que cette capacité de nous programmer repose sur notre activité neurologique. C’est parce que nous possédons un cerveau et un système nerveux que nous sommes capables de percevoir notre environnement, de penser et de ressentir, de sélectionner des comportements, etc. Les procédures de travail e la PNL agissent directement sur cette organisation neurologique …
  • Linguistique, parce que le langage structure et reflète la façon dont nous pensons. Le discours d’une personne est riche en informations sur la manière dont celle-ci construit son expérience du monde. En empruntant à la linguistique, Grinder et Bandler ont étudié les relations entre langage et pensée et ont transposé ces connaissances dans le domaine pratique de la communication. Ils ont également étendu ces notions à l’étude du langage non-verbal.
Publié dans PNL | Laisser un commentaire

PNL : Pré-supposés

Ses fondamentaux :

La PNL est une approche profondément humaniste où le respect de la personne (Ecologie de la personne) est essentiel.

Elle s’appuie sur des présupposés de base :

  • La Carte n’est pas le territoire
  • Tout comportement est généré par une intention positive
  • On ne peut pas na pas communiquer
  • L’esprit et le Corps sont des aspects du même système cybernétique
  • Je sais ce que j’ai dit lorsque j’ai obtenu la réponse
  • Il n’y a pas d’échec, seulement du feed-back
  • Si ce que vous faites ne marche pas essayez quelque chose d’autre
  • Le comportement d’une personne n’est pas cette personne
  • Toute personne possède en elle les ressources nécessaires au changement
  • Ce que sait faire une personne, une autre personne peut apprendre à le faire

Ses champs d’application :

  • Accompagnement individualisé (Thérapeutique, coaching divers, …)
  • Management,
  • Organisation,
  • Développement de projet ou  de temps de créativité, …

A tout moment ou la communication interpersonnelle est présente (vie familiale, psychothérapie, management, résolution de problème, quelques soit le contexte) puisqu’elle permet de communiquer avec plus d’efficacité.

Publié dans PNL | Laisser un commentaire

PNL : Prestations

Dans la relation à la personne :
Des accompagnements individualisés :

  • De développement de stratégie individuelle gagnante,
  • Pour vous permettre d’atteindre vos objectifs personnels, sportifs, professionnels,
  • Pour générer de nouveaux comportements porteurs dans votre vie personnelle, affective, ou  professionnelle,
  • Pour rompre avec de vieux schémas comportementaux qui encombre votre liberté de vie et d’action, en y substituant de nouvelles ressources porteuses,
  • Sur des thérapies brèves (comportements limitants, souffrances émotionnelles et physiques, phobies, allergies, croyances limitantes),
  • Pour gérer au mieux des maladies affectantes, des deuils, et s’orienter vers la dynamique la plus constructive dans l’environnement intime de la personne,
  • Pour redonner du sens à sa vie et aider à réorganiser les périodes de flottement ou de perte de repères.

Dans la relation à l’entreprise :
Des diagnostics et actions conseils sur mesure :

  • Evaluation des sytèmes en actions,
  • Proposition de plan de développement, de recadrage et d’action (articulant efficacité et respect des ressources humaines de la structure),
  • Mise en place et pilotage de projet,
  • Coaching individualisé sur la base de la définition de stratégie d’objectifs spécifiques aux acteurs concernés,
  • Sur le développement des compétences des structures et personnels,
  • La régulation de situation conflictuelle.

Des formations spécifiques :

  • Communication interpersonnelle
  • Management
  • Développement de stratégies d’objectifs gagnantes
  • Conduite de réunion
  • Animation et dynamisation d’équipe
  • Gestion de projet
  • Gestion du temps
  • Gestion et prévention du stress
  • Gestion et régulation de conflit
  • Gestion de la relation client difficile
  • Accompagnement de public dans l’émergence de projet
  • Ecoute active
Publié dans PNL | Laisser un commentaire

PNL : Pour qui ?

A qui s’adresse la PNL ?

  • A toutes les personnes en souffrance physique, mentale ou émotionnelle ayant fait le choix de transformer leur vie,
  • A toutes les personnes soucieuses de leur développement, leur potentiel, leurs ressources et émotions, leur harmonie.
  • A tous les professionnels ou la communication est essentielle : managers, chefs du personnel, cadres, formateurs, commerciaux, travailleurs sociaux,
  • A tous les professionnels de la relation d’aide,
    A tous les enseignants et parents soucieux d’apprendre à leurs enfants, d’apprendre à apprendre.
Publié dans PNL | Laisser un commentaire

PNL : prendre un rendez-vous

Se Transformer de manière constructive

LIEU :

UNIQUEMENT SUR RENDEZ-VOUS

Siège Social : 1, Impasse Désiré Payen, 31140 Aucamville.

Téléphone :             06.23.31.66.88       / Contact : accompagnement@cedrh.fr

Publié dans PNL | Laisser un commentaire

PNL : Origine

SON ORIGINE

C’es à  partir de l’observation de communicants et de thérapeutes particulièrement performants, que les premiers modèles PNL ont été élaborés. Au départ, ils étaient orientés vers le développement de la personne.

Les deux fondateurs de la PNL étaient l’un chercheur en psychologie et mathématicien (Richard Bandler), et l’autre chercheur en psychologie et linguiste (John Grinder).

Les initiateurs de la PNL la présentent comme un modèle général du psychisme humain, issu d’une observation fine sur trois praticiens et thérapeutes de génie :

  • Fritz Perls : neuropsychiatre et psychanalyste : créateur de la gestalt-thérapie,
  • Virginia Satir : mère de la thérapie familiale.
  • Milton Erickson : psychiatre américain hypnothérapeute.

Ils font le constat que de nombreux ouvrages existent pour répertorier les difficultés que les Hommes rencontrent, cependant aucun ne traite des solutions. Devant ce constat, ils tentent de répertorier et de développer des modèles précis et reproductibles qui permettent à chacun de tendre vers l’excellence.

Ils mettent en place une pédagogie du changement qui influence aujourd’hui de nombreux domaines :

  • la relation d’aide,
  • les thérapies brèves,
  • la psychothérapie,
  • les sciences humaines,
  • le management des ressources humaines,
  • la gestion de conflit,
  • la gestion de stress,
  • le coaching,
  • la communication,
  • l’enseignement,
  • la motivation dans le sport de haut niveau,

Elle permet de fixer et d’atteindre des objectifs :

  • Construire de bonnes relations dans l’écoute attentive de l’autres, maintenir un rapport de confiance.
  • Développer la finesse d’observation et ‘écoute.
  • Accéder à l’ensemble de nos ressources au bon moment.
  • D’utiliser les stratégies d’apprentissage et de créativité.
  • Fixer des objectifs et développer la motivation.
  • Faciliter les changements à l’aide de techniques rapides et efficaces.
  • Gérer et réguler les conflits et négocier.
  • Modéliser l’excellence.
  • Utiliser la puissance du langage.
  • Réussir en aidant les autres à réussir.

Elle va utiliser de manière fine les émotions comme des porteurs de dynamique, d’energie et de motivation. Les émotions sont les informations traduisant notre interprétation du monde et donc de notre relation avec celui-ci. Elle s’appuie sur le champ émotionnel de la personne dans sa dimension la plus structurante :

« Le mot émotion, sans vouloir être trop savant, vient de « ex movere » : sortir, se mettre en mouvement. Les émotions sont l’énergie qui nous fait agir. Elles nous donnent aussi des messages sur ce qui se passe entre nous et notre environnement (dont les autres font partie). Il y a des émotions qui sont très utiles dans certains cadres. Par exemple, devant un projet, la curiosité, l’enthousiasme, etc. peuvent être très moteur. D’autres émotions, comme la colère ou la peur, peuvent être gênantes. Elles doivent être « managées » pour devenir utiles. »   Didier Boudineau

La PNL s’intéresse au comment ça fonctionne plutôt qu’au pourquoi. Elle appuie toute sa structure sur l’observation, la modélisation fine et l’optimisation de démarche d’excellence, identifiées chez des individus, des systèmes, ou autres, …

Publié dans Non classé, PNL | Laisser un commentaire